Solicito a los alumnos de nuestro cole completar el formulario de la encuesta.
Muchas gracias por su colaboración.
Debes ingresar al link siguiente.
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martes, 26 de abril de 2016
Enseñar y aprender con TIC
Sobre el uso de las computadoras e internet en la escuela.
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jueves, 4 de junio de 2015
Ni una menos
Las redes sociales representan, entre otras cosas, la apertura a nuevos espacios de relación. Para niñas, niños, adolescentes y jóvenes, las redes sociales y el correo electrónico constituyen espacios muy relevantes de socialización, encuentro, intercambio y conocimiento.También es así, claro está, para muchas personas adultas.
Familias y docentes continuamente se preguntan por lo bueno y lo malo del auge de este recurso. Por una parte, en ocasiones se observa que la interacción virtual ocupa un tiempo excesivo que va en detrimento de la interacción presencial. Por otra parte, se aprecia la posibilidad de contactar con personas de diferentes partes del mundo, de recuperar amistades, etc.
En este caso, la marcha que surgió en las redes sociales, bajo el lema "Ni una menos", sirvió para que una multitud pudiera manifestarse en contra de la violencia, la cosificación y degradación de la mujer.
El hashtag #NiUnaMenos fue treding topic durante todo el día. Además, cientos de personas compartieron fotos de la marcha desde distintos puntos del país.
viernes, 2 de noviembre de 2012
CREAR Y PUBLICAR GRÁFICOS ANIMADOS EN GOOGLE DOCS
Una vez más comprobamos el gran potencial que guarda y ofrece Docs para que publiquemos estadísticas y trabajos en el aula.
Una de las opciones incluidas dentro de las hojas de cálculo de Docs es la posibilidad de crear sencillos gráficos animados con los resultados de una tabla de datos.
Aquí un ejemplo que ofrece Google.
Fuente: En la nube TIC. Un blog de docentes...para todos
lunes, 7 de mayo de 2012
PRESENTACIONES EN GOOGLE DOCS
El nuevo editor de presentaciónes en Google Docs
disponible para todos
Google lanzo una vista previa de una nueva versión de presentaciones de Google, diseñado para hacer más fácil compartir ideas con los demás. También Google sigue introduciendo una serie de mejoras en el rendimiento y haciendo más fácil la colaboración con los demás documentos de esta herramienta.disponible para todos
Estas son algunas de las mejoras que podrás disfrutar en el nuevo editor de presentaciones:
- Podrás comentar cada diapositiva de manera independiente.
- Podrás enviar un correo a partir de algún comentario hecho en la presentación.
- Tendrás la posibilidad de dar permisos para comentar pero sin la posibilidad de que editen la presentación.
- También puedes importar tus presentaciones de la antigua versión hacia la nueva, desde el menú archivo de tu documento.
- Colaboración caracter por caracter: puedes ver las modificaciones en tiempo real cuando colabores en una presentación con otras personas.
- Dibujos en lienzos: dibuja organigramas, gráficos de flujo, diagramas de diseño y mucho más, directamente en las presentaciones de Google Docs.
- Transiciones: mejora la presentación con nuevas formas de pasar de una diapositiva a otra.
- Enlaces entre formas: incluye hipervínculos en las formas para que enlacen con otras diapositivas, presentaciones o páginas web externas.
- Animaciones mejoradas: hemos incorporado nuevos temas para que puedas crear presentaciones espectaculares.
- Comentarios: colabora con otras personas añadiendo comentarios en las formas, en el texto o en las diapositivas.
NUEVA VERSIÓN (Se las dejo traducido)
Un año y medio atrás, dimos a conocer completamente nuevo documento de hoja de cálculo y editores de dibujo .Google Docs ha estado ganando velocidad desde entonces con más de 60 nuevas características y millones de nuevos usuarios. En la actualidad estamos completando la suite de vista previa de una nueva versión de presentaciones con la colaboración más rápida y más características. Un enfoque de colaboración presentaciones están hechas para ser compartido si se trata de la presentación de su tesis a sus profesores o compañeros de trabajo inspiran en una conferencia. Y las mejores presentaciones se hacen en conjunto , colaborando con otros para construir una historia atractiva que cautiva a su audiencia. Creación de presentaciones juntos es más fácil porque usted puede:
- Vea exactamente lo que otros están trabajando con los marcadores de la presencia de colores
- Editar con miembros de su equipo de forma simultánea desde distintas ubicaciones
- Utilice el historial de revisiones para ver quién hizo los cambios o volver a versiones anteriores
- Di hola, iniciar una conversación o compartir nuevas ideas utilizando una función en el chat
Más de 50 nuevas características
en las presentaciones nuevas, hemos añadido muchas de sus características más solicitadas, incluyendo:
- Las transiciones para moverse entre las diapositivas con fundidos simples o más picantes efectos 3D
- Animaciones para añadir énfasis o para hacer sus diapositivas más juguetona
- Nuevos temas para crear hermosas presentaciones con distintos estilos visuales
- Dibujos para crear nuevos diseños, diseños y diagramas de flujo dentro de una presentación
- Tablas ricos con celdas combinadas y más opciones para agregar estilo a sus datos
¿Y ahora qué
estamos poco a poco el despliegue de las nuevas presentaciones. Para conseguir un comienzo temprano, haga clic en el icono de engranaje en la lista de documentos, y seleccione Configuración del documento . Entonces, desde la pestaña de edición , active la casilla "Crear nuevas presentaciones utilizando la última versión del editor de presentaciones." Obtenga más información sobre cómo empezar con el editor de la nueva presentación más en nuestro Centro de asistencia. Muchas de las nuevas características fueron construidos utilizando las tecnologías que sólo están disponibles en los navegadores modernos . Si estás utilizando un navegador más antiguo que será capaz de ver, pero no modificar, las nuevas presentaciones. Con el lanzamiento de hoy, la suite de Google Docs ahora se construye sobre un fundamento único y sólido. Ahora que la base esté en su lugar, usted puede contar con las características más útiles y de colaboración, entrega más rápido que nunca.
Ahora a trabajar!!!!
miércoles, 2 de mayo de 2012
Insertar imágenes en Google Docs
Tutoriales: Insertar imágenes en Google Docs (En la Nube TIC. Un blog de docentes...para todos)
viernes, 26 de agosto de 2011
Producir en el mundo digital
Producir videos
Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.
¿Cómo hacer un vídeo?
Paso 1. La idea: el guión
Existen tres tipos diversos de guiones, en relación con distintos aspectos de la película que se quiere hacer: literario, técnico y, aunque no se trata estrictamente de un guión, el storyboard, es decir, la representación gráfica del audiovisual. ¿De qué se trata cada uno?
a. Lo primero que tenemos que definir es qué queremos contar, es decir: la idea. ¿De que se tratará el video? ¿Es una comedia? ¿Un drama? ¿Una entrevista? ¿Un experimento?. Una vez definido esto, y para no olvidar ningún detalle será necesario redactar el guión literario. Unguión literario es el texto que describe cada una de las imágenes y sonidos que vemos y escuchamos en nuestra película. Por lo tanto, contiene desde los diálogos entre los personajes y sus acciones hasta la descripción de los espacios, entre otros elementos. El guión literario es, en este sentido, similar al texto de una obra de teatro.
Paso 2. Preparación. Preproducción
Una vez que se ha definido la idea y se han realizados los guiones, es hora de preparar y organizar todos los materiales y elementos que serán necesarios para el momento de la filmación. Los elementos mínimos son los siguientes:
1. Personajes: búsqueda y selección de actores
2. Vestuario: búsqueda y selección de ropa, estilos y accesorios para los actores de acuerdo a los personajes que van a interpretar. Por ejemplo, si uno de los personajes es un policía, será conveniente vestirlo con una campera y un pantalón negros, antes que con una bermuda y una remera amarillas.
3. Decorados: búsqueda y selección de espacios y contextos específicos en donde se desarrollan las acciones y se mueven los actores. Puede ser un living, un parque o un auto.
4. Utilería: búsqueda y selección de los elementos especiales que son necesarios para que la historia pueda contarse, desde una silla de un color específico hasta una piedra en el camino.
Paso 3. Acción. Rodaje
Este es el momento de la verdad. Es el momento de la captura de los sonidos y las imágenes que van a constituir el video, la historia contada en imágenes, y -llegado este punto- se deben tener los guiones en la mano, la cámara y todo los elementos recopilados en la instancia previa -Preparación. Preproducción-; es decir, contar con todo lo necesario, desde lo más importante a lo aparentemente insignificante.
La creación y producción de un video o película, puede ser un trabajo individual o grupal. La accesibilidad de las herramientas digitales (cámaras y sistemas de edición, entre otras cosas) ha permitido que casi cualquier persona pueda realizar íntegramente un proyecto audiovisual.
En el mundo profesional, sin embargo, se trabaja en proyectos grupales en los que cada integrante es responsable y especialista en diferentes áreas. Algunas de las ocupaciones de un equipo profesional son:
· Guionista
· Director
· Director de Fotografía
· Director de arte
· Productor
· Vestuarista
· Utilero
· Editor
Paso 4. Final. Postproducción
Se pueden distinguir dos instancias de esta última etapa del proyecto: por un lado, las tareas relativas al montaje y, por el otro, el trabajo de edición. El montaje es el proceso de selección y orden de los planos que filmamos. El momento para decidir qué queda en la película y qué no.
Una vez que vimos el material y lo seleccionamos, vamos a empezar a capturarlo y a organizar la información para empezar a editar. Para eso pueden consultar el recurso sobre editores de video que contiene algunas líneas generales para trabajar con ellos.
SERIE TUTORIALES CANAL ENCUENTRO:
LA ACTIVIDAD A REALIZAR:
- Preparar el guión para un vídeo, con el tema a designar y las condiciones establecidaspor la profesora.
- Filmarlo con la camarita de la compu o cualquier cámara digital o celular...
- Editarlo usando el Movie Maker (ponerle la tapa, títulos, etc)
- Guardarlo en la compu...ya veremos cómo se pueden compartir
Programa KMP para ver videos de multiples formatos
Programa Audacity, para grabar y editar sonido
Programa Web Cam Companion, para grabar y editar video FUENTE: CURSO CONECTAR IGUALDAD 2011- EDUCAR- CANAL ENCUENTRO
lunes, 20 de junio de 2011
Qué es Gmail ?
Gmail es el servicio de correo electrónico o email ofrecido por la empresa Google. Es conocido como Google Mail en Alemania, Austria y el Reino Unido. Gmail es conocido especialmente por ser unos de los primeros en ofrecer una gran capacidad de almacenaje (gran ventaja competitiva que los demás competidores tuvieron que igualar) y también por su sistema de búsqueda de mensajes que permiten al usuario encontrar fácilmente, cualquier mail que le hayan mandado. Gmail ofrece una gran tecnología, comodidad y es gratuito.
Otra característica fundamental de Gmail, es que posee la tecnología de búsqueda de Google. Mediante esta aplicación, los usuarios pueden encontrar cualquier mensaje que tengan en recibidos. Esto facilita enormemente el uso del correo electrónico por el ahorro de tiempo que eso implica, además que no hay necesidad de clasificar los mensajes en carpetas. También es importante que al tratar de enviar un mensaje, no es necesario buscar al contacto porque a medida que se escribe en la barra de direcciones, va apareciendo el posible contacto que trata de anotar.
Gmail también ofrece un control muy efectivo en contra del spam o correo basura, ya que los bloquea antes que lleguen al mail. Eso permite recibir sólo correos conocidos y se reduce la cantidad de mensajes que llegarían cuando no existe un control. En el caso que algún spam se filtre, existe la posibilidad de bloquearlo personalmente.
Entre otros servicios de Gmail, también se encuentra el chat, que permite mantener comunicación con todos los contactos que se encuentren conectados a la vez. También es posible configurar la página mediante plantillas disponibles con diferentes imágenes, colores y gráficos. Así el mail es más personalizado. También se puede cambiar el idioma, con más de 40 opciones en la actualidad. Todas estas características y muchas otras, hacen que Gmail sea uno de los servicios más completos, capaces y atractivos disponibles en el mundo.
domingo, 5 de junio de 2011
GOOGLE DOCS
Utilización de la Web 2.0 para aplicaciones educativas: Google DocsFuente: Proyecto de Investigación " Utilización de la Web 2.0 para aplicaciones educativas en la Universidad Nacional de Villa María". 6º Jornada de Informática y Educación.
Accedé a este enlace para ver las diapositivas.
http://jornadaie.unvm.edu.ar/aP%20Lite%20Flash/index.html
Mira este vídeo que explica las diferentes utilidades de Google Docs.
jueves, 24 de febrero de 2011
Google Docs
¿Qué puedes hacer con Google Docs?
* Subir archivos ya creados
* Elegir quién puede acceder a tus documentos
* Compartir inmediatamente
* Editar con otros usuarios en tiempo real
* Almacenar y organizar tu trabajo de forma segura
* Editar y acceder desde cualquier parte.
* Guardar y exportar copias fácilmente: Puedes guardar los documentos y hojas de cálculo en tu propio equipo en formato DOC, XLS, CSV, ODS, ODT, PDF, RTF o HTML.
* Organizar tus documentos: Encontrar tus documentos con facilidad organizándolos en carpetas. Arrastrar y soltar los documentos en tantas carpetas como quieras.
* Publicar tu trabajo en forma de página web
* Controlar quién puede ver tus páginas
* Publicar tus documentos en tu blog
viernes, 15 de octubre de 2010
LENGUAJE AUDIOVISUAL
“La creatividad, tanto individual como social, es la pieza clave para resolver los problemas que se le plantean a la especie humana. Los nuevos caminos de la evolución deben ser resultado de la solidaridad y la interrelación. Los medios de comunicación, sustentados y promovidos por las nuevas tecnologías, incrementan imparablemente la posibilidad de la interrelación humana mediante la conexión en redes de mentes conectadas, que será más positiva si se apoya en un sistema de valores desde el que las instituciones básicas de la sociedad promuevan la aceptación participativa y crítica de los medios de comunicación y de información. La creatividad, necesaria para buscar soluciones, se hace más eficaz cuanto más solidaria, conectada y global sea. En las aulas se debe promover el uso de las nuevas tecnologías, clave del futuro social, con el fin de preparar a las generaciones venideras en el uso crítico de los medios como instrumento y camino de interrelación humana, búsqueda de información e instrumento de investigación y de aprendizaje”[1].
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son herramientas propicias para contener un abanico de posibilidades en cuanto al tratamiento de los contenidos. No sólo como espectadores de la información, sino, como productores, resignificándola, y convirtiendo conceptos en realizaciones diversas, como presentaciones, videos, animaciones, fotorreportajes, entrevistas, micros televisivos, creación y mantenimiento de blogs, revistas escolares, etcétera.
Ejercitar las prácticas colaborativas en el aula, estimular los procesos creativos, proponer investigaciones sobre temas relacionados con lo cotidiano y,sobre todo, fomentar acciones que promuevan la capacidad expresiva de los alumnos, es comenzar a formar en el pensamiento crítico y participativo.
Ejemplos de animaciones
"La Luna es mi lugar. Taller webcreatividad
- ¿Por qué él si y yo no? http://www.youtube.com/watch?v=M5CclQqbC_I
Animación en plastilina realizada en el Taller de TIC entre docentes de EGB 1 y 2, en el contexto del Proyecto de Jornada Extendida, de la provincia de Tucumán.
Animación realizada por Santiago Juárez, con dibujo tradicional (escaneado), en el contexto del Espacio curricular “Lenguajes Artísticos y Comunicacionales” en el Proyecto de Prevención de Adicciones, para Nivel Medio, San Miguel de Tucumán.
- Cuidar el medio ambiente
- Monóxido de carbono
- Campaña de prevención
Para no tener problemas con derechos de autor les paso sitios con música y sonidos que se puede utilizar (citando autor):
Banco de imágenes
http://www.freefoto.com/index.jsp 
Colección de 50.000 fotografías gratuitas para su uso particular. Agrupadas en categorías.
Colección de 50.000 fotografías gratuitas para su uso particular. Agrupadas en categorías.
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_libre
http://www.podcastellano.es/podsafe-music
http://creativecommons.org/audio/
http://www.soundclick.com/music.cfm
http://www.jamendo.com/es/creativecommons
http://www.podcastellano.es/podsafe-music
http://creativecommons.org/audio/
http://www.soundclick.com/music.cfm
http://www.jamendo.com/es/creativecommons
http://www.findsounds.com/
Base de datos que dispone de más de 1.000.000 de archivos de sonido: animales, instrumentos, etc.
Base de datos que dispone de más de 1.000.000 de archivos de sonido: animales, instrumentos, etc.
http://www.soundsnap.com/ (efectos de sonido)
Clip-Art
http://www.clip-art.com/
Portal con enlaces a numerosos recursos gráficos: clipart, fotos, animaciones...
Para evitar inconvenientes con derechos de autor, subir los videos a servicios donde no hay censura al respecto.
Una vez que llegamos al último fotograma, abrimos el programa Movie Maker (Software para editar videos de manera sencilla y práctica), seleccionamos la opción para insertar imágenes, buscamos nuestra carpeta con fotogramas y los incorporamos al storyboard (que vendría a ser como nuestro guión visual y está conformado por la integración de elementos que agregamos a nuestro proyecto audiovisual -antes de transformarse en video-.
Teniendo nuestro guión gráfico comenzado, podemos ir editando la animación a nuestro gusto. Es importante ir guardando nuestro proyecto a medida que avanzamos, y recordar colocar el título y, en el último fotograma, los créditos correspondientes a autor, música, año y contexto en el cual fue creado.
Instructivos de Movie Maker
Sitios descarga de Movie Maker
PARA WINDOWS XP
Oficial
Alternativos
Portable
PARA WINDOWS VISTA
Oficial
Alternativos
Para subir nuestro video
Para evitar inconvenientes con derechos de autor, también pueden subir los videos a otros servicios donde no hay censura al respecto. Les copio los servicios.
http://www.blogger.com/goog_1742032702
http://blip.tv/
[1] Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales. Cartilla para el análisis y el uso creativo del lenguaje audiovisual
Fuente: Educar
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